Как у мальчиков, так и у девочек главным образом на этот период приходится начало мастурбации. Число мастурбирующих мальчиков возрастает в период от 12 до 15 лет с 10 до 80%, у девочек — с 5 до 20%.
Встреча с новыми условиями действительности (обучение в старших классах школы либо начало работы), формирование общественных представлений приводят подростка к пересмотру привитых ему догм (протесту против традиций, привычных установок и требований), формированию самостоятельности, собственного мировоззрения, пересмотру своего положения в семье и обществе. Поведение подростка во многом определяется особенностями его самоутверждения в жизни.
Нервное расстройство и состояние тревоги
Всякая возникающая в результате взаимодействия физических и психических факторов болезнь, в самом точном значении данного определения, способна вырабатываться исключительно при условии неврозной непрактичности, предполагающей потерю настоящего или воображаемого объекта, и эта утеря исполняет функцию отправного приспособления. В большинстве случаев речь идет об объекте, который в детстве и возможно даже в новорожденной, предшествующей речевому этапу стадии формирования личности, выполнил ключевую роль в стабилизации данного типа привыкания, пусть даже отнимающего. Таким способом, интимное положение души коверкается не под воздействием реальной слабости, а всего лишь соответствует отображению, не связанной с действительностью. Соответственно, субъект терзается от утери процесса, так как он сам считает, что утрачивает его, ввиду того, что он сопоставляет целый мир, всю действительность с инициатором и возможно со стадией диады "мать-дитя", которая определила неизменность - через условный рефлекс - течения уведомления а также идентификации; и на почве этой упрощённой не соответствующей реальной действительности неврозной фазы (всякий субъект являет собой процесс смены состояний в ходе развития) появляется обусловленная физиологическими и психологическими причинами болезнь, длительный показатель, характеризующийся автономией и угрожающий жизнедеятельности.
Но только каузальных условий недостаточно для появления заболевания, обязательна стартовый повод что, дает повод к к усилению побуждения а также углубляет чувство утраты предмета, выявляющееся в период полового созревания, в этапе детства либо в фазе зрелого возраста. Аналогичной вторичной причиной может послужить некоторое принципиальное изменение в существовании либо стороннее воздействие. Неосуществленное естественным либо искусственным методом удалённая сущность увеличивает напор стартовой необходимости, что приводит к преобразованной неврозу. Не нужно поражаться данному преображению: в органическом сигнале напряжённость убирается и передаёт значительную возможность сохранения жизни на осознанном уровне.
Возбуждения, схваченные на сознательном ярусе, проявляются естественно и в состоянии получить немедленный выход или другие методы выражения, все время находясь под постоянным надзором сознательного и гарантируя его главенство. Трудность начинается с той точки, когда сознание отводит, отвращает их от себя, поскольку в этом случае сознание или органическое подсознательное ощущает назойливое наличие данных эмоций, которые на осознанной ступени могут олицетворять собой самые простые, заурядные вещи, но, если становятся отвергнутыми сознательной конструкцией и введенными в область сущностного ума, то терпят существенные превращения, крепнут и скапливаются, то есть, формируют растущие сосредоточения. Исходя из этого любая тривиальная вещь, пустяковый импульс имеет предпосылки, чтобы вылиться в возникновение сильного проявления, огромного сосредоточения, что впоследствии оборачивается психоневрозом всего организма, как итог пробуждения регрессивных, порождающих тревогу и тоску неосознанных взаимосвязанных восприятий и измышлений. Крошечная крупинка может привести к сходу лавины.
назад далее