Развитие психики и принципы профилактики
Патологическое явление, возникающее постнатально, не может быть обусловлено только врожденными тенденциями развития индивидуума. Оно не может быть следствием и только влияний среды. Патологическое явление всегда представляет собой результат диалектического взаимопроникновения и противоречия внешних влияний и состояния организма. Применительно к психическим болезням главная роль в таком взаимодействии принадлежит сложным состояниям дефицитарности (недостаточности) функциональных систем мозга и всего организма, сложившихся в периодах пре- или постнатального онтогенеза.
Страх как первопричина невротического заболевания
Каждая обусловленная физиологическими и психологическими причинами болезнь, в самом конкретном значении указанного термина, способна формироваться лишь в условиях невротической непрактичности, которая предполагает утрату реального а также воображаемого объекта, и эта потеря исполняет функцию пускового механизма. В большинстве случаев мы имеем в виду процесс, какой в раннем возрасте и возможно даже в грудничковой, предшествующей речевому этапу фазы становления человека, сыграл стержневую роль в упрочении этого типа приспособления, хоть даже забирающего. Таким образом, неприкосновенное состояние души уродуется не под влиянием жизненного бессилия, а всего лишь соизмеряется с представлением, не связанной с действительностью. Следовательно, личность терзается от утраты процесса, поскольку он сам думает, что теряет его, поскольку он сопоставляет всю землю, всю действительность с инициатором или со стадией пары "родительница-дитя", что обусловила неизменность - через стереотипную реакцию на определенное воздействие - течения информации или распознавания; и на основании такой упрощённой далекой от реалий неврозной стадии (каждый субъект являет собой определенную последовательность изменений в процессе роста и развития) формируется возникающее в результате взаимодействия физических и психических факторов расстройство, длительный симптом, отличающийся автономией и угрожающий существованию.
Однако единственно причинных предпосылок мало для становления болезни, нужна исходный предлог который, ведет к усилению побуждения а также обостряет чувство утраты предмета, обнаруживающееся в пубертатный период, в этапе детства а также в периоде зрелого возраста. Аналогичным вторичным стимулом может оказаться некоторое значительное преобразование в жизнедеятельности или постороннее давление. Неосуществленное природным а также перенаправленным методом удалённая сущность обостряет давление первичной необходимости, что дает повод к измененной неврозу. Не следует поражаться данному перевоплощению: в целостном сигнале напряжение разряжается и передаёт большой ресурс выживания на осмысленной ступени.
Аффекты, приобретённые на осмысленный ярусе, появляются естественно и способны найти безотлагательную разрядку либо прочие методы выражения, неизменно будучи под постоянным надзором сознательного и гарантируя его превосходство. Осложнение происходит с того этапа, когда сознательное отклоняет, отстраняет их от себя, поскольку в этом случае "Я" либо целостное бессознательное ощущает неотступное присутствие указанных возбуждений, которые на сознательном ярусе в состоянии являть собой весьма обыкновенные, банальные объекты, однако, если получаются отклонёнными сознательной совокупностью и вовлеченными в среду органического разума, то испытывают существенные трансформации, обостряются и накапливаются, иными словами, создают нарастающие скопления. Следовательно какая-нибудь банальная вещь, незначительный стимул имеет предпосылки, чтобы вылиться в организацию весомого симптома, огромного скопления, что затем становится неврастенией всего организма, как результат порождения тянущих в прошлое, влекущих страх и грусть неосознанных взаимосвязанных восприятий и измышлений. Маленькая мелочь имеет возможность привести к сходу оползня.
назад далее